Главная

Подробности: Автор: Administrator; Опубликовано: 28 февраля 2019; Создано: 28 февраля 2019; Обновлено: 28 февраля 2019; Просмотров: 189

Подробности: Автор: Administrator; Опубликовано: 28 февраля 2019; Создано: 28 февраля 2019; Обновлено: 28 февраля 2019; Просмотров: 102

В январе-феврале на всероссийской интерактивной платформе Учи.ру проходила олимпиада по математике для 5-11 классов.
Олимпиадные задания данной платформы разработаны на основе школьной программы и представляют собой нестандартные головоломки, геймифицированные задания, повышающие интерес к учёбе. В олимпиаде можно принимать участие для того чтобы:

- потренироваться в решении задач по геометрии, алгебре и логике, соответствующих каждому классу с 5 по 11. Любой обучающийся сможет проявить себя, так как задачи разные по сложности, некоторые из них требуют нестандартного подхода в решении;
- научиться эффективно справляться с задачами в условиях ограниченного времени;
-получить отличный опыт и подготовку к стрессовым проверочным работам в будущем;
- научиться искать новые подходы и алгоритмы решения, посмотреть на привычные темы с новой стороны.
Студенты 11 группы (Дошкольное образование на базе 9 классов) под руководством Н.В.Баталовой приняли участие в зимнем туре олимпиады по математике в количестве 3 человек. Дипломы победителей получили Бардинова Елизавета и Федосеева Екатерина, сертификат участника у Кузнецовой Ирины. Поздравляем девушек с успешным выполнением заданий и желаем дальнейших успехов в прохождении математической олимпиады весеннего тура и других предметных олимпиад Учи. ру.
Сообщаем, что в настоящее время на платформе проходит пробный тур олимпиады по английскому языку, основной тур которой будет проходить с 4 марта по 17 марта. Приглашаем к участию студентов 11, 14 групп!

Добавить комментарий

Подробности: Автор: Administrator; Опубликовано: 28 февраля 2019; Создано: 26 февраля 2019; Обновлено: 28 февраля 2019; Просмотров: 85

22-24 февраля 2019 года в Каргополе прошел фестиваль-конкурс «Снеговик- 2019. Снежный театр».

Команда Каргопольского педагогического колледжа «Водевиль» (капитан Морозов Егор, члены команды: Ершов Антон, Береснева Анна, Тарасов Петр Федорович) заняла третье место в номинации «Взрослая команда». Поздравляем! Желаем творческих успехов!

Фото:*** СНЕГОВИК *** https://vk.com/club35828658

Добавить комментарий

Подробности: Автор: Administrator; Опубликовано: 25 февраля 2019; Создано: 25 февраля 2019; Обновлено: 25 февраля 2019; Просмотров: 175

В субботу, 16 февраля, студенты 12 группы (Преподавание в начальных классах) в качестве слушателей смогли принять участие в работе секции "Математика, информатика и информационные технологии" районной учебно-исследовательской конференции "Юность Каргополья".

Выступления, презентации и "продукты" учебных исследований детей заинтересовали будущих учителей.

Отзывы о выступлениях школьников только положительные. Предлагаем выдержки из некоторых для прочтения.

"На математической секции я была первый раз (раньше ходила, в основном, на гуманитарные), поэтому много нового и познавательного для себя почерпнула. Выступления были достаточно интересны, с подготовленными наглядностями и презентациями. Особенно хочется выделить выступление двух мальчиков из 6 Б класса МОУ "Средняя школа № 2", которые рассказывали про создание рабочей модели сейфа с кодом. Они с другом и, вероятнее всего, с помощью учителя-наставника Михайлова И.Н., создали модель сейфа и представили её в своей работе. Я считаю, что это непростая работа, достаточно интересная и заслуживает отдельного внимания".

"... Первую тему "Треугольник Рёло" представлял ученик средней школы № 3 из 8 класса. Мы узнали про треугольник Рёло и про области применения данного треугольника в нашей жизни. Вторую тему "Лист Мёбиуса" также представлял ещё один ученик 8 класса средней школы № 3. Интересно было наблюдать, как он изготовлял ленту Мёбиуса и её модификации тут же, в ходе работы секции. Руководителем этих работ является учитель математики Волкова А.А..

О правильном решении уравнений с параметром, о причинах ошибок, которые допускают участники ЕГЭ по математике профильного уровня в заданиях данного типа, мы узнали от обучающейся 10 класса средней школы №2 (рук. Горячева Н.Е.).

Четвёртая работа "Создание рабочей модели сейфа с кодовым замком" имеет большую практическую значимость. Также стоит отметить и то, что ребята второй школы осваивают современное, интересное направление в программировании роботов "Робототехника". Было всё очень интересно и увлекательно."

Большое спасибо участникам конференции и педагогам, подготовившим обучающихся.

Фото Пахомовой Н.Е., заместителя директора по УВР

МОУ "Средняя школа № 2", члена экспертной комиссии

Н.В. Баталова, преподаватель КПК

Добавить комментарий

Подробности: Автор: Administrator; Опубликовано: 22 февраля 2019; Создано: 20 февраля 2019; Обновлено: 23 февраля 2019; Просмотров: 178

18-19 февраля в Каргопольском педагогическом колледже прошла олимпиада профессионального мастерства по специальности Преподавание в начальных классах. В олимпиаде приняли участие студенты 22 группы. В первый конкурсный день участники олимпиады выполняли три задания первого уровня:

тестирование;
перевод профессионального текста;
задание по организации коллектива.

На выполнение каждого задания отводилось 60 минут. Лучше всего с тестом, который содержал 40 вопросов по десяти тематическим направлениям, справились

Давыдова Д. – 1 место; Романовская Н. – 2 место; Белозерова К. - 3 место.

Задание «Перевод профессионального текста» включало в себя выполнение двух видов работ:

- перевод иностранного текста на русский язык;

- ответы на вопросы по содержанию текста.

Наибольшее количество баллов за выполнение этого задания получила Давыдова Д.

Задание по организации работы коллектива также включало в себя выполнение двух видов работ:

- ответы на вопросы по предложенной задаче;

- разработка информационного буклета.

Наибольшее количество баллов в данном конкурсе набрали Романовская Н. – 8,5 б., Белозерова К. – 8 б., Прокопьева К. и Распутина Д. – 7,5 б.

Программа проведения второго дня олимпиады предусматривала выполнение одного задания второго уровня, которое включало в себя решение двух задач:

разработка технологической карты (конспекта) фрагмента урока;
проведение фрагмента урока.

В ходе жеребьевки были определены темы уроков для выполнения заданий и последовательность выступления участников. На разработку технологической карты и подготовку к проведению фрагмента урока участникам олимпиады отводилось 90 минут, а на проведение фрагмента урока – 10 минут. В качестве волонтеров для проведения фрагментов уроков выступили студенты 12 группы. Наилучшие результаты в ходе выполнения задания второго уровня показали

Фанаскова Ю. – 23,5 балла; Романовская Н., Давыдова Д. – 22,5 балла.

По итогам выполнения всех заданий олимпиады профессионального мастерства наибольшее количество баллов набрали Романовская Н. – 34,25 балла (1 место); Давыдова Д. – 33,5 балла (2 место); Фанаскова Ю. – 33,25 балла (3 место).

Поздравляю победителей олимпиады с заслуженным успехом и желаю не останавливаться на достигнутых результатах.

Заместитель директора по УВР Тюкалов А.Л.